Szacunek i pamięć dla tych , którzy odeszli (Sprzątanie opuszczonych grobów)

Debata na temat : Monitoringu w szkole

Dnia 16.09.2014.(Wtorek)
Na lekcji języka polskiego przeprowadziliśmy debatę na temat pożyteczności monitoringu w szkole.
Miedzy dwoma stronami trwała zacięta walka.Chłopcy mieli wiele argumentów m.in "Dzięki kamerom zwiększy się bezpieczeństwo szkoły". Będzie można rozstrzygnąć spory i nieporozumienia między uczniami .
Ale czy do tej pory w naszej szkole było niebezpiecznie ??Dziewczyny nie ustępowały pomysłami chłopakom ,np.: "Czy nie lepiej byłoby tą kwotę przeznaczyć na doposażenie sal.
Debata jednak nie została rozstrzygnięta ponieważ obie strony miały bardzo dobre argumenty. 

Udoskonalenie projektów

Witamy Was! Cieszymy się, że odwiedzacie naszego bloga. Chcemy dzielić się z Wami naszymi pomysłami... Nie zawsze się wszystko udaje, ale my dopiero się uczymy. Na naszych lekcjach polskiego dużo się dzieje...pomysł prowadzenia bloga, debaty, projekty.
 Dzisiejsza lekcja  była bardzo pracowita i zarazem ciekawa, ponieważ kontynuowaliśmy prace nad naszymi projektami. Każda z grup prezentowała efekty dotychczasowej pracy. Przed nami dużo jeszcze do zrobienia. O efektach... o tym co się udało a co nie będziemy Was informować.

Debata na temat: Szkoła atrakcyjna czy nudna dla ucznia

Na lekcji języka polskiego prowadziliśmy debatę na temat: Współczesna szkoła nudna, czy atrakcyjna dla ucznia. Były dwie grupy, które prezentowały odmienne poglądy. Podczas debaty zwróciliśmy uwagę na pozytywne i negatywne aspekty szkoły. Ostatecznie stwierdziliśmy, że szkoła jest nudna. Nie wszystkie lekcję są dla nas ciekawe, często się nudzimy, męczą nas ciągłe kartkówki i zadania. Te argumenty zaważyły o końcowym wyniku dyskusji. Na tej lekcji nauczyliśmy się, jak bronić własnego zdania,  przestrzegać kultury dyskusji, umiejętnie prezentować argumenty. Nie było  łatwo, bo obie grupy za wszelką cenę chciały udowodnić, że to ich stanowisko jest słuszne.